G001171　教育学

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南京师范大学教育系编。人民教育出版社1984年8月版。44万字。高等师范院校教育系学校教育专业使用的教材。包括教育学的对象，教育的本质，教育与社会的关系，教育与人的关系，教师与学生，教育目的，德、智、体、美、劳各育，教学的过程，教学的内容，教学的原则和方法，教学的形式，教学的技术以及课外教育工作、学校制度、学校管理等。本书对教育的本质和功能的剖析、对教师和学生的社会学和心理学分析以及教学原理、德育原理有许多新观点、新见解。