天下之势，合久必分，分久必合。今天下三分。群“虫”崛起，论英雄，不计成败，数风流人物还看今朝。
——引子
中考日近，群“虫”纷争却进行得如火如荼，于是乎老班(班主任)下令讨伐诸“虫”,一时间，天下大乱，人心惶惶。
晚自习上，老班不在，于是，群虫耸动，而或藏于桌内偷偷看，而或光明正大旁若无人地读，一时间，万籁俱寂，惟翻书声耳。
忽闻一虫拍案大呼：“妙哉！”群虫初寂然，少顷，百千虫呼，百千声起，此起彼伏，往来而不绝者，群虫欢也。
正当此际，又一虫大呼：“老班曰：‘君子好书，读之有道。’现中考日近，尔等竟如此胆大，公然喧哗大谈杂书、闲书。”说话者乃老班得意门生——班长是也。班长此言一出，百般声音嘎然而止，惟藏书之声不绝于耳，老班威严可见一斑。
“此言差矣。”谁人如此大胆，竟然公然指责老班？却原来是本班第一大书虫——书狂也，“何为杂书？ 书是人类进步的阶梯。我们爱书，但绝不止教科书。在座诸位都是爱书之人，应该早对老班禁书之举深恶痛绝了吧！ 班长，你说是吧？”
沉默。不在沉默中爆发，便在沉默中灭亡。班长灭亡了，或许在他内心深处还是赞成书狂的观点。
“好！”全班为书狂喝彩，他把他们想说却不敢说的话都讲了，他们太高兴了。
突然，老班出现在门口，顿时，诸虫大眼瞪小眼，都暗暗心惊。“你到办公室来一趟。”老班指着书狂说。
沉默再次降临到每个人身上，大家都趴在桌子上，惟有那一叠叠厚厚的教科书依然如高墙般立于桌子上，仿佛发出一阵阵凄厉的笑声，那笑声，令人感到一阵悲哀。
(浙江温州一考生)
——本文记述学生对班主任禁读课外书之举的不满，偷阅并谈论杂书、闲书(除教科书以外的书)的事，表现了作者对“读书”的内涵有较深刻的理解和感悟。这份答卷，语言流畅，节奏明快，幽默风趣，表现形式有创意。