1.管理机构

1951年，苏南行署文教处《关于办理农民业余学校的暂行规定》中对民校的设置、组织、领导问题作出如下规定： “县（市）区级应成立农民业余教育委员会，讨论并决定工作计划和处理经费，配调教师等重大事项，统一领导农民业余教育工作的进行。”“乡（镇）级应以农会干部和农村俱乐部专职工作人员为主，会同青年团、妇联等有关团体，吸收地方热心教育工作人员及小学教师、群众教师和学员代表参加，组织乡（镇）农民业余教育委员会，讨论和贯彻上级计划，推动农民业余教育的具体实施。”1980年，省教育局等6个部门根据全国第二次农民教育会议精神，对农民教育的领导关系明确为在党委统一领导下，由教育部门牵头，密切配合，通力合作，分工负责。同时还明确各自的职责，即农民扫盲和业余中小学的文化教育由教育部门负责； 农业科学技术教育及科学普及教育由农业部门和科协负责； 农民学习的发动和组织工作由共青团、贫协、妇联负责。
1955年3月，中共中央批转教育部党组 《关于第一次全国农民业余文化教育会议的报告》，提出：“在教育部门内，设立一个有工作能力的专管工农业余教育机构(如在省（市）教育厅（局）内设置工农业余教育处或科)；必须有领导干部具体分管这一工作(如在省（市） 教育厅 （局） 要有一个副厅 （局） 长负责该厅（局）工农业余教育处或科的工作)。”同年6月，省教育厅设置工农教育处，地（市）教育局设置工农教育科，县 （市）教育局设置工农教育股。1980年，省教育厅要求“各市县和公社都要建立工农教育委员会，各市县办事机构设在教育局。各级教育行政部门力量不足的，要适当充实，可以在现有编制内调剂解决。”至1988年，省教委专设农村成人教育处，配6名干部专管农民教育工作，各市、县教育部门也建立了相应的农民教育管理机构，配备了专管干部。

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1.管理机构

1986年《中华人民共和国渔业法》颁布实施后，省政府决定在省农牧渔业厅内设置江西省渔政管理局，与江西省鄱阳湖管理局合署办公，实行两块牌子一套人马。各地（市）、县(市、区)设立了本行政区内的渔政监督管理机构。至1995年底，全省已建立县级以上渔政局(科、站) 103个，重点渔业乡（镇）和大型水域渔政站132个。