音乐心理学

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研究人们从事音乐活动的心理现象和规律的科学。

它的研究内容主要是：
❶ 音乐基本要素的听觉感受。人的听觉感受是以对声音的物理特征——声波的反应为基础的。声波的振动频率、振幅、波状、长短等，作用于人的听觉器官，在人的心理上构成了音高、响度、音色、音长等感觉要素，其综合运用所构成的旋律、节奏、和声、调式等，会使人获得复杂的听觉感受，研究这些感受，就形成了以物理声学、音响心理学、生理心理学为基础的音乐心理内容。
❷ 音乐创作心理的研究。

音乐创作，是音乐艺术实践活动的重要组成部分，其创作过程是一个十分复杂而隐秘的心理活动过程。乐思在作曲家头脑中的涌现和形成、灵感的产生、音乐思维的特点和创作意识、作曲家的情感、想象、创作意志以及个性特征等，构成了音乐创作复杂的心理过程和研究的重要内容。

❸ 音乐表演心理的研究。音乐是表演艺术，其表演(演唱、演奏)活动是联系音乐创作和欣赏活动的桥梁，是沟通作曲家创作心理与欣赏者审美心理的途径。

各种表演心理因素的相互作用和协调、表演心理状态、技能和个性特征等，构成了音乐表演心理的研究内容。
❹ 音乐欣赏心理的研究。音乐创作和表演活动的最终目的是音乐欣赏。音乐是如何在人的心理上产生审美效果的，音乐欣赏心理有什么特征，欣赏者的音乐兴趣爱好特点、审美趣味、年龄、职业、文化状况等因素对欣赏心理的影响等等，构成了音乐欣赏心理的主要研究内容。

❺ 音乐能力的研究。音乐能力是人们从事音乐活动的重要个性心理特征。

音乐能力的结构，音乐能力与遗传和社会环境因素的关系，怎样发现和检验音乐能力，如何培养和发展音乐能力等等，都是音乐心理研究的重要内容。在中国20世纪80年代以后，音乐界对音乐心理学的研究取得了不少新的成果，张前的《音乐欣赏心理分析》(1980)、罗小平和黄虹合著的《音乐心理学》可视为代表性著作。此外，还翻译出版了汉斯立克《论音乐的美》(杨业治译，1980)、布克的《音乐家心理学》(金士铭译，1982)等著作。