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在不同的社会生活条件下,青少年某些心理发展的进程和速度会产生一定的变化;在不同的社会生活条件下,会出现质的区别的心理年龄阶段特征;在不同的社会生活条件下,青少年可能会出现某些同样的年龄特征,但这些特征的具体内容却产生变化和差异。
在相同的社会生活条件下,由于每个青少年的心理发展原有水平或结构不同,青少年的心理年龄特征存在明显的个别差异。心理年龄特征中的可变性涉及的方面很多,如城乡差异、民族差异、种族差异以及受教育水平和机会的差异。
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