难题

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超出教学大纲所规定的教学要求的题目。

一般来说，难题能有一半学生答对，即难度为0．50，这样的难题区分度最好，能显著地反映学生水平间的个别差异。

难题在水平考试，资格和各种证书考试中都常出现，其目的是为了拉开考生问的成绩档次，较好地对考生进行鉴别。

但考试中难题不宜太多，否则会造成考生心理紧张，考生的真实水平难以发挥出来。