陈鹤琴

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【生卒】：1892—1982

【介绍】：

中国心理学家。

浙江上虞人。1914年毕业于北京清华学堂，后赴美国留学，1919年于哥伦比亚大学获硕士学位。归国后任南京高等师范学校教授、东南大学教授兼教务主任。抗日战争时期任教于上海沪江大学、江西幼儿师范专科学校。1949年后任南京师范学院院长、教授，中国教育学会名誉会长、中国幼儿教育研究会名誉理事长。其突出贡献是儿童心理研究和教育。

1923年在南京创办鼓楼幼儿园，作为儿童心理研究和教育的园地；以观察日记辅以摄影手段，记录了一个儿童生后808天的全面发展情况，创造追踪研究的典范；在此研究的基础上，并吸收国外的研究成果，写成《儿童心理之研究》、《家庭教育》二书。对托儿所、幼儿园，直到小学、中学和高等幼儿师范专科的教育都进行过研究。其儿童心理学思想主要体现在《儿童心理之研究》一书中。

在该书中他概括出儿童心理的七个特点：好游戏；好模仿；好奇；喜欢成功；喜欢野外生活；喜欢合群；喜欢受称赞。

他非常注意把儿童心理发展的理论研究与儿童教育实践结合起来，根据儿童心理发展特点提出了101条教育原则。主要论文辑为《陈鹤琴全集》和《陈鹤琴教育文集》。