认知选择
认知研究的重要理论之一。 指个人从物质的及社会的环境中选择对象形成认知。在个人认知形成之初，认知选择有下面三个特点：首先，只能看到事物的一些现象和特征，还不可能有很深刻的认识；其次，客观世界的某些现象进入了个人的认知，也有些现象并未进入，即使进入认知的现象，其受重视程度也有主次之分；另外，各种现象只有一个进入人的认知时，由于只重视这些特征，以符合其欲望、情绪等等，也往往会曲解或抬高它的地位，从而影响认知的形成。 认知选择由刺激对象的特性和观察者的特性所决定。 促进选择刺激对象的因素主要是特征明显的、给人印象深刻的和出现次数频繁的。 影响认知选择的个人特性主要有：领会广度、个人选择感受性的心理定向、情绪及欲望。 |