莫勒

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【生卒】：1907—1982

美国心理学家。

曾任耶鲁大学、哈佛大学、伊利诺斯大学教授。1953－1954年任美国心理学会会长。

1947年提出二因素学习理论，认为回避学习既包括桑代克的报偿学习，也包括巴甫洛夫的条件反射，亦即包括答案学习和符号学习。

1956年对这一理论作了修正，认为只有一种学习类型——条件反射，但有两类强化因素，其一与驱力(惩罚)的突然开始有关，其二与驱力(报偿)的结束有关。

著有《学习理论与个性动力》(1950)、《精神疗法：理论和研究》(1953)、《学习理论与行为》(1960)、《道德与精神健康》(1967)等。