自我理想

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在弗洛伊德心理动力结构的理论中，自我理想是超我得以形成人格结构的重要部分。

它是儿童在早年曾经受到奖赏的一些内化经验形成的。在以后的生活中，当他人再次经历那些受到过赞赏、奖励的事情或产生那样的念头，就会产生成功感和自豪感。随著生活阅历的增加和思维的不断发展、变化，自我理想就越来越具有社会价值，它趋使著按理想行事的人不仅寻找满足生物我的事物，还要监视著自我寻找处于内化经验中的道德观、价值观、生活目标等，以使自身不断追求更高、更完美的境界。自我理想受到主客观环境的影响和制约，随著这些条件的不断变化，自我理想也进行著有效的自我控制和调整，以适应新的要求。

如果自我理想转化成一种既不能反映现实又不易改变的错觉，就会导致自我与理想的分离。