聋校教科书

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又叫聋校课本。

根据聋校教学大纲、聋校教学法的要求及聋生接受知识的特点，系统而简明扼要地叙述各门学科内容的书籍。它是教学大纲的具体化，是聋生学习文化知识重要材料之一，也是聋校教师上好课的教学依据。

聋校教科书结构包括目录、课文、习题、练习、实验、插图、图表、注解、附录等部分。从1956年起，由人民教育出版社陆续编辑出版聋校各年级语文、数学两种课本。1977年10月起，上海教育出版社重新编写语文、数学、日常用语等教科书。并在编写原则上做到由浅入深，由具体到抽象；编写内容上做到丰富性、趣味性、新颖性、补偿性。

有计划的发展聋人言语能力。目前我国已编写的聋校教科书有语文、数学、体育、美术、常识、手工等。教学中，要结合聋人实际，对教材不断更新知识，便于聋生接受。