老年期智力变化

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老年期认知变化的一个方面。

个体在60岁以后智力的发展变化及其特征。(1)从整体上看，老年期智力呈衰退趋势。A．E．琼斯和A．S．康拉德1933年研究发现，人的智力分数到16岁左右几乎是直线上升，21岁时为顶峰，以后便开始下降，55岁时的智龄下降到14岁的水平。韦克斯勒1944年和1955年运用自己制定的智力测验量表测查人的智力指出，男子25岁～34岁、女子20岁～24岁时，智力达到最高水平。

米勒斯等1932年研究表明，18岁时智力达到最高点，其后开始下降，50岁时智龄下降到15岁的程度，一过80岁智力便急速下降。老年性智力衰退主要表现在直观力减退、记忆障碍、思维固执、注意力难以集中、持久性差等方面，最严重的是老年痴呆。

后者的一般症状是，非常健忘，找不到自己所在的方向，不知道当时的时间方位，言行脱离常识，办事漫不经心，甚至随便大小便等。(2)老年期智力并非全部衰退，且各智力成分的衰退速度也不一样。

很多研究者采用韦克斯勒成人智力量表测查成人智力指出，老年期语言测验成绩仍很好，直到70岁后才开始有较明显减退，而与运动速度、知觉整合能力等有关的测验成绩在25岁后就逐步减退；在知识、理解单词等言语性测验中，老年人成绩比青年人好，而在书写、绘画的排列及搭积木之类的要求一定速度的动作性测验中，老年人的成绩赶不上青年人。

相当多的研究指出，人的“流体智力”机能在成年早期达到高峰后逐渐衰退，“晶体智力”机能成年以后不但不减退反而有所增长，只是在七八十岁以后才略有减退。

中国对韦克斯勒成人智力量表的修订研究指出，中国大部分被试在35岁以内时智力比较恒定，其后开始下降，随著年龄增长，下降速度增加。但年长的被试一般是语言测验成绩比作业测验成绩保持得更好；作业测验成绩下降较明显，数字符号作业测验成绩下降更明显。