第六个国家教育发展计划实施

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1987年，泰政府颁布第六个国家教育发展五年计划，其目的是努力策应80年代以来泰国呈现出来的经济起飞，加速教育数量与质量上的发展。计划要求：
❶ 提高人民的生存质量和社会生活适应力，使人民能获得有价值的人生。
❷ 提高对宗教禅理的明悟及增强对优秀品德社会价值的认识；加深对泰国民主政体的理解和拥护，对佛教的皈依。
❸ 学习知识，获得就业所必需的专业技能和本领。
❹ 加强科技进步的教育。
❺ 发展个性和分析及解决问题的思维能力。
❻ 培养优秀公民感。
❼ 提高校内外各种形式教育的质量和教育机会的均等性。

计划的内容为：
❶ 教育均等，提供更充分的入学机会，学前教育向全社会开门，分区也将设中学。
❷ 重视教育质量，提高教师素质，改进教学方法，降低辍学率和留级率，提高农村中小学质量使其达到城市水平。
❸ 强化德育，重点加强四种品德教育：忠诚、自律、坚毅和俭朴，避免不道德行为。
❹ 发展科技教育，培养科学的创造思维。
❺ 终身教育，为全体公民提供受终身教育的机会。
❻ 教育要促进经济发展，强化职业技术教育和专业培训，培养初、中、高级人才以满足市场需求。
❼ 教育要促进社会进步，要重视有关社会福利、民主、政治、国家安全及社会发展等方面的教育。
❽ 教育要提高人民的健康水平，应支持体育、儿童保健、心理卫生及环境管理等教育。
❾ 要积极调动资源来加强有关宗教、文化和艺术发展方面的教育。
❿ 改以往政府统包教育经费为多渠道集资，并致力于使城乡各级学校标准化。

教育发展计划著力于各级各类教育在数量与质量上的提高，全面推行全国学校统一质量标准，但不同地区应进行分类指导。大力提高教学质量，并将从1700所公立学校中选拔出150所学校作为重点学校；大力推行农村幼儿园计划，旨在提高初等教育入学人数和质量；在人口下降、入学人数不断递减情况下，还要发展中学；高中教育还应有发展，但重点是职业中学，一是扩充，二是提高质量，避免失业，大力兴办“综合性通用职业教育”，普通中学则推行“定职教育班”；积极加强校外教育中心和公立教育中心工作，积极推行功能扫盲试验计划，强化各种成人职教培训，开展农村读报中心活动，尤其要充分利用广播等电化教育手段。

第六个国家教育发展五年计划的实施，对推动泰国教育发展起了重大作用，全面实现了普及初等教育的任务，也使中等、高等教育有了较大的发展。由于该计划的实施，泰国宣布将推行普及九年义务教育。该计划被称为是泰国教育发展上的重要里程碑。