科学学

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一门新兴的边缘学科，始于20世纪20年代。波兰社会学家兹纳涅茨基在其《知识科学的对象和任务》一文中首先使用了“科学学”一词。科学学包含科学的科学和科学的社会功能两层含义。前一种含义将科学学置于第二级科学的地位，并在此方向上发展起科学动力学这一分支；后一种含义在于将科学放在更深、更广的背景中加以反思，产生了科学社会学这一分文。科学学的基本内容便是将这两个方面有机地合成到对科学的反思上，既从科学内部也从科学外部去了解。根据英国科学家贝尔纳的意见，人们应该从四个方面从事科学学的研究：
❶ 科学的社会化；
❷ 社会的科学化；
❸ 科学演替的内部规律；
❹ 区域性科技发展与全球性科技战略。随著新技术革命的到来，科学学正在作为一种重要的决策因素参与科学乃至社会的发展。科学学在近70年的时间里大致经历了两个阶段：第一阶段为定性研究，在第二次世界大战以前，其代表人物为贝尔纳、默顿等。第二阶段自二战至今，其代表人物为普赖斯，这一阶段以定量研究为主，通过统计及其它数学方法揭示科学的发展规律。科学学的主要代表作有《科学的社会功能》(贝尔纳)、《小科学，大科学》(普赖斯)、《巴比伦以来的科学》(普赖斯)、《科学界的精英》(朱克曼)、《科学能力学引论》(赵红州)。