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藉以交流和继承认识成果,取得间接经验的一种教育形式。
由教师、学生和知识三个基本要素构成。知识作为社会经验之一,是前人的认识成果;对学生而言,是一种间接经验。
在知识传递系统中,教师是知识的传授者,其职能在于依据学习规律将知识传授给学生;学生是知识的接受者,其任务在于积极主动地加工所接受的知识,将前人的间接经验转化为自己相应的认知结构。需通过师生双方的协同活动,才能完成。
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