瑞科夫

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【生卒】：1911—

原苏联心理学家，心理学博士。

曾荣获多枚战争与和平时期的奖章。主要研究教育心理学问题。

比较系统地研究了低年级学生掌握本族语和俄语的问题。

并在此基础上制定了发展性教学的概念，其主要思想是学生智力发展的条件与学生掌握所学学科的最优化问题。

著有《掌握低年级语法心理学》(1964)、《正字法动作的形成(低年级)》(1965)、《提高教学低年级本族语效果的心理学原理》(1979)，并在他领导下编写了一、二、三年级俄语实验性教科书。