活化理论

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活化理论是由美国心理学家斯克特(W·D·Scott)根据巴甫洛夫(I·P·Pavlov)的优势兴奋中心学说提出的。

斯克特认为“活化程度”是一个人工作表现的重要决定因素。所谓活化是指从各方面来的刺激，引起大脑的兴奋程度。职工工作成绩取决于个体的能力和积极性两个因素。(工作成绩=能力×积极性)。

积极性决定工作动机强度，动机强度又与活化程度有关，活化程度受激励水平的影响。(积极性=动机=活化程度=激励水平)。心理学家经实验证明：工作成绩与活化水平之间呈∩型曲线关系。当活化水平低时，人对工作的警觉和注意力低，感觉不灵敏，肌肉缺乏协调，工作成绩低。随著活化水平的提高，工作成绩逐渐提高，处于中间活化水平时，工作成绩最佳；活化水平再高，工作成绩反而降低。因为高度的紧张会使肌肉失去控制，引起动作的瓦解或精神疲惫，达到极端时甚至会使反应混乱。由此得出：活化水平低时，活化与成绩成正比；活化达到饱和状态时，成绩达到最高峰；当活化超过饱合状态时，成绩则与活化成反比。饱合状态是指人们的需要与活化间达到相对平衡状态时的激励程度。