沃尔维尔

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【生卒】：1928—

美国心理学家。

曾任克拉克大学教授。原本研究知觉学习和知觉发展，后在皮亚杰门下留学，发表了不少有关认知发展的论文．认为，支配知觉的规律与支配推理的规律是不同的，认知发展就是从前者向后者的推移。

另外，他还就数概念的发展和保存学习，对皮亚杰的理论进行了发展研究，对其后的研究产生了重大的影响。著有《从知觉到推理——认知发展的尺度》(1960)、《认知的发展研究》(1960)等。