桑代克

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【生卒】：1874—1949

美国心理学家。

对人类学习作了大量研究，创立联想主义实验方法，把联想主义称作联结主义，认为学习就是联结，心理是人的联结系统。根据动物学习的经验，提出练习律和效果律两条定律：练习律即学习需要重复，可分为使用律和不用律两条附律；效果律即刺激与反应之间的一种可改变的联结，这种联结可因导致满足的结果而增强，也可因导致烦恼的结果而减弱。1913年出版《教育心理学》一书，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分离出来，成为独立学科。另著有《成人的学习》(1928)、《人类的学习》(1931)和《人性与社会秩序》(1939)等。