朱熹读书法的创立

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读书是中国古代知识分子获得知识的主要途径，如何读书治学一直是古代学者关心的问题。朱熹在他的教学过程中不仅注意指导学生自我修养，而且注意引导学生掌握正确的学习方法。他认为：“为学之道，莫先于穷理，穷理之要，必在于读书；读书之法莫贵于循序而致精，而致精之本，则又在于居敬而持志，此不易之理也。”朱熹的弟子将朱熹平日的言论加以总结、概括，成为著名的“朱子读书法”。

朱子读书法中最为精要之处有六条：
❶ 循序渐进：读书要按一定次序，不要颠倒。从小者近者到大者远者，从已知到未知，由浅入深；应该根据自己实际情况和能力，安排读书计划，并切实遵守执行；读书还应该扎扎实实打好基础，不可囫囵吞枣，急于求成。
❷ 熟读精思：熟读和精思是读书过程中的两个方面。“熟读”就是反复朗诵，即使能背诵也要读足一定遍数。“百遍时自是强五十遍时，二百遍自是强一百遍时”；“精思”就是精于、勤于思考，达到“无疑——有疑——解疑”。他认为，如果读书做到既读得熟，又思之深，那么就是把书读通了，而且会永远记住。
❸ 虚心涵咏：所谓“虚心”就是读书时虚怀若谷，静心思考，仔细体会书中的意思，不要先入为主，牵强附会。所谓“涵咏”是指读书时要反复咀嚼，细心玩味。
❹ 切己体察：他强调读书不能仅仅停留在书本上、口头上，而必须见之于自己的实际行动中，要身体力行。
❺ 著紧用力：读书时必须抓紧时间，废寝忘食，抖擞精神，不能松松垮垮。
❻ 居敬持志：所谓“居敬”就是读书时注意力要集中。“持志”就是要有远大志向，高尚的目标，并以顽强的毅力长期坚持。