文化主义教育

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产生于德国的一种现代教育思潮。

斯普朗格是其主要代表人物。他认为时间空间限制著文化，所以教育才是文化进步的唯一基础。文化主义教育理论认为教育的本质是以“爱”为根本的文化传递和发扬，对“爱”的教育靠历史的社会的文化来实现；提出了应以社会文化中获得教育原理，以文化做为培养人的材料，来培养文化的继承者和创造者；认为教育的任务就是探索文化与教育的相辅相存的关系，也就是既保存和延续旧有文化，还应更重视创造新的文化的价值；实现教育的最终目的即造就“完人”。