教育机会均等

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指每个人（不分种族、地位、性别、年龄）都享有平等的教育机会，都能受到适合于个人特点的教育。

现代社会和教育政策的一个目标。16世纪德国马丁·路德曾提出建立无性别、无社会、无阶级差别的教育制度。

此后许多进步教育家都曾提倡平等教育。20世纪60年代，美国社会学家科尔曼(James Samuel Coleman, 1926—)通过教育机会均等调查，认为学生家庭教育、种族背景、早期教育质量、学生同伴等因素对学业成绩有重要影响。

美国于1972年以法律形式规定“提供每个人平等机会接受高质量的教育”。中国宪法规定，公民有受教育的权利和义务。