心理学经验主义

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❶ 以经验说明心理活动的学说。

17－19世纪英国唯物主义哲学家普遍持此观点，并以联想主义心理学的形式表达。J．洛克为联想主义心理学的奠基人，强调所有的观念均源自经验或经验的联想。

哈特莱在此基础上建立联想主义心理学体系。巴克莱、休谟、穆勒父子对联想主义心理学进行修订、补充和发展，但他们不把经验看作对现实的反映，而视存在为感知到的现象，具有主观唯心主义特征。

❷ 以经验说明儿童心理形成和发展的观点。强调早期经验对儿童心理发展的重要性。

J．P．斯科特、麦格劳、布卢姆、贝利、皮亚杰和布鲁纳等均强调个体早期经验对以后成长和发展起决定性作用。其理论依据：(1)儿童心理发展早期有一个成长最快、发展最佳的关键期，此为习性学研究所证实；(2)有益的早期经验对认知成长和某些技能的发展是不可缺少的条件；(3)生理心理学研究揭示，大脑中枢活动依赖环境多样化的刺激作用，早期刺激剥夺会妨碍儿童智慧的成长和正常动作的发展。
❸ 心理学的一种方法论取向。

强调只有通过经验观察、自然观察及实验获得的资料才是真实、可信的，忽视和否定理论研究的重要性。其典型为实证主义方法论。