弗兰克《教育的控制论基础》出版
随著控制论、信息论和系统论这三论思想在科学界的影响的不断提高，H．G．弗兰克(H．G．Frank)开始用控制论等三论探讨教育的基本问题，并于1962年完成了《教育的控制论基础》一书的撰写工作，但其出版遭到了教育科学出版社的拒绝，后被一家不出名的出版社阿基普出版社(Agib Verlag)接受。该书作为对传统教育学思考的挑战，用新理论来阐释教育基本问题，出版后在教育界引起了很大反响，获得了褒贬不一的评价。特别是库贝(F．v．Cube)对此书提出了建设性的批评，并提出了以三论为指导思想的新的看法。1969年，弗兰克在各种评价的基础上，经过再次探讨，修订了该书，发表了该书的第2版。该书阐明了控制论的基本理论，分析了教学程序的编制与教学自动化的可能性，提出了信息的心理学成分以及用控制论说明教育与教学过程的可能性以及使教育与教学最优化的策略。由于该书的出版与再版，作者成了联邦德国公认的控制论教育学的主要代表。 |