布兰登堡

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【生卒】：1941—

德国社会学家。

他系统地向德语地区介绍了结构功能理论，同时也指出这种理论在把握自发行为、创新和系统变化时存在的问题及局限性。他著重研究系统结构和功能与个人偏好和贡献的相互关系以及从这种关系中反映出来系统的稳定与变化之间的对立。

认为，经济、组织和企业结构的变化一方面要求职业培训和进修方面的社会化，以提高个人创新和应付系统综合性的加强的能力，但另一方面在当前的继续教育实践中，组织结构正妨碍著教育和这种能力的实现。著有《系统压力与自动化》(1971)、《成人的学习成绩：心理学、社会学、教育学研究的结论》(1974)、《继续教育和劳动力市场政策》(1975)等。