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是指儿童在具有充分智力水平，得到常规指导并拥有良好经济条件的情况下，仍存在学习困难。
可进一步分类为：❶ 学习技能障碍：发育性计算障碍、发育性书写表达障碍、发育性阅读障碍。❷ 语言和发音障碍：发育性发音障碍、发育性语言表达障碍、发育性语言感觉障碍。
❸ 运动技能障碍：发育性运动协调障碍。患儿常伴多动症和行为问题。治疗：早期干预、训练。
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