埃格尔斯顿

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【生卒】：1926—

英国社会学家。

曾任《社会学评论》杂志主编。主要研究教育社会学。他以大量的论述和咨询管理性的组织活动对学校社会学研究及课程发展的教育学研究作出了贡献。他认为，社会学认识对教育过程的影响是非常直接的，而不像英国大多数社会学家所说的仅仅是表面的。他尤其集中研究了手工艺术品和绘画教育模式的发展。著有《21世纪的教育》(1969)、《学校课程社会学》(1977)、《学校生态学》(1977)等。