国子监与八股取士

---

明朝初期规定的选拔官吏的制度。

明朝初年规定：中央和地方官吏的选拔，须通过学校和科举两个途径。1382年(洪武十五年)，国子学改名国子监，设祭酒、司业、博士、助教、学正等职。国子监学生称监生，又分官生和民生，官生多系功臣子弟，或少数族生员，民生为各地所推举。

学习内容有《大诰》、《大明律》、《四书》、《五经》等。

结业后可直接做官，或再参加科考入仕。直接任命者，高可任布政使，低可任县主簿。

监生有时承命出使，巡行州郡，考察百司文牍，监修水利，丈量田亩、厘定税则等。实际是协助朝廷临时处理一些政事。

1371年(洪武四年)，明朝开始设科取士，连科3年。1382年后，始改定期会试，3年一次。参加科举者必须为各级学校生员。州、县生员，时称秀才，有资格参加乡试。

及格者，再殿试，中选者为进士。进士分一、二、三甲。

一甲3人，称状元、榜眼、探花，赐进士及第。

二甲人数不等，赐进士出身。

三甲，人数不等，赐同进士出身。考试取《四书》、《五经》文句命题。

四书以朱熹集注为准。“其文略仿宋经义”，“古人语气为之”，还要使用排偶文体，称八股文。文章必须包含破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股和束股八部分，不得增减。

这种刻板文体，便于牢笼士人思想。

自明初起，科举日益发达，国子监、监生入仕，渐成僻径，不断衰落。后来监生可以捐纳、挂名，无须入学，已然徒具形式。

明朝的国子监和科举制度为封建专制统治服务，培养出大批奴才式官吏。这种制度严重禁锢士人思想，妨碍科学文化发展。明清时期中国开始落后于西方，其原因之一即在此。