哈维格斯特

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【生卒】：1900—

美国教育学家，曾任威斯康星大学化学与物理学教授，芝加哥大学教育系教授。

他怀著对人的发展这一问题的兴趣，从对自然科学的研究转移到了教育学及社会科学领域。他同人类学、社会学、心理学、教育学等方面的研究人员合作，致力于将有关人的发展的研究建成一门边缘的学科领域。他最大的功绩在于通过普雷斯科特和雷德尔等芝加哥大学研究小组成员的研究活动，将进步主义教育协会的青年研究组(弗兰克和埃里克森)提倡的发展课题和发展阶段等概念，牢固地普及到教育第一线的教师和教育研究者中去。

著有《发展课题与教育》(1950)、《美国印第安儿童与青年的心智发展与学校成就》(1970)等。