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把同义词放在同一上下文中互相照应、互相配合,以增强表现力。同义词配合使用能起到互相补充、互相衬托的作用,使思想感情表达得更为精确,还可以避免用语重复、单调呆板。如:“读书人家的子弟熟悉笔黑,木匠的孩子会玩斧凿,兵家儿早识刀枪。”其中的“子弟”、“孩子”、“儿”配合使用就具有上述作用。在对称结构中,同义词的配对使用,能收到加强气势、增强韵律和表情生动有力等修辞功效。如:“熊庆来慧眼认罗庚,华罗庚睿目识景润。”其中的“慧眼”与“睿目”,“认”和“识”的对仗就具有这一效果。
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