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【生卒】:1900—
原苏联心理学家、心理学博士。
1950年起,她从心理学以及数学、制图学、地理学等学科领域研究学习的概括方式和智力的发展问题。她把这个问题分为两个阶段进行研究:第一阶段研究学习活动概括方式的形成和掌握的心理学问题,智力发展心理学问题;第二阶段研究在教学条件不断发展下学习活动的结构和规律。曾两次获苏联教育科学院奖金。著有《中小学生知识与熟练形成的心理学:智力活动方式问题》(1962)、《智力活动方式的形成和学生智力的发展》(1968)等。
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