（三）农村中学教育

清代末年，辽宁开始出现中学堂，至 “宣统” 末，辽宁境内已发展私立学堂18所。民国元年 (1912年)，改中学堂为中学校，学制4年。伪满时期的1938年，开始实施 “新学制”，改中学为6年制。1940年后，随着日本侵略者在战争中不断失利，为了加紧掠夺物产资源，遂把数量较大的中学生变成战时的劳役大军，劳动日数一再延长，后期最长者曾延至半年，全省各中学无一例外。
“八·一五” 光复后，据1946年末统计，辽宁地区共 “恢复” 中学55所。1948年东北行政委员会召开第三次会议，确定 “新型正规化” 教育制度。到1949年8月统计，辽宁地区公立学校发展到82所。
新中国成立后，1952年4月，辽东、辽西两省文教厅转发中央教育部颁发的 《中学暂行规程》 （草案），并要求在所有中学试行。据当年统计，辽宁地区共有普通中学162所，比1949年末增加了72所，增长率为80%。1954年辽东辽西两省合并为辽宁省，1957年末，辽宁全省普通中学发展到1 004所，比1952年增加5倍多。1958年 “大跃进”，全省民办中学迅速发展到1 047所，公办初中增加到1 580所，比上年增加80%，普通高中发展到202所，比上年增加59%。1959年全省普通中学贯彻 “整顿、巩固、提高”精神，使学校数减少到871所。1966年全日制中学改为半工（农）半读学校共68所，其中农村61所。全省普通中学共有1 009所。“文化大革命” 中农村中学教育受到很大破坏。粉碎 “四人帮”特别是中共十一届三中全会后才逐步走上正轨。全省实施普及九年制义务教育，农村中学教育覆盖面和教育质量得到很大提高。到1997年，全省农村适龄初中教育基本普及。