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字词 (一)形势政策教育
类别 中英文字词句释义及详细解析
释义
(一)形势政策教育

(一)形势政策教育

从1950—1952年,青海农村开展了土地改革运动,彻底摧毁了千百年来封建势力在农村的黑暗统治,大大激发了各族人民群众发展生产的热情,解放了生产力,农牧业生产得到迅速发展。1952年,全省粮食生产总量达到37万吨,比1949年增长了25.4%;油料总产量达到1.63万吨,增长了88.2%;全省各类牲畜存栏总头数达到933万多头(只),增长了24.7%。这个时期,中共青海省委、省政府抽调大批干部下乡开展土改政策和形势教育,运用大量生动的事例,通过新旧社会两重天的对比,教育人民热爱新诞生的人民共和国,热爱共产党,激发和坚定了农牧民群众“听共产党的话,跟共产党走”的信心和决心,这对巩固新生的人民政权发挥了重要作用,打下了坚实的思想基础。
从1963年起,青海又用3年时间在广大农村牧区普遍开展了对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”(“八字方针”)为主要内容的政治经济形势教育,使“八字方针”得到了全面贯彻落实。这次形势教育,对于克服三年自然灾害造成的困难,恢复和促进农牧业生产的发展,提供了有力的思想保证。1978年12月,中共十一届三中全会召开以后,按照省委的统一部署,在全省范围内开展了“实践是检验真理的惟一标准”的大讨论,农村牧区开展了深入持久的政治经济形势教育,进行了思想上的拨乱反正,掀起了经济体制的大潮。1981—1982年,以家庭联产承包为主的生产责任制在全省农村牧区逐步推开,不少干部群众对党在农村的各项现行政策存在着一些困惑和疑虑,为了解决这些思想认识问题,全省抽调大批机关干部深入基层,向各族干部群众宣讲党的方针政策,消除疑虑,稳定人心,用政策调动了农牧民的生产积极性,保证了党的路线、方针、政策的贯彻执行,同时还锻炼培养了干部,转变了工作作风,密切了党群、干群关系。

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