高校图书馆University and College Libraries

加拿大大学图书馆的发展同高等学校的发展并驾齐驱。第二次世界大战以前，加拿大的高等学府很少，多为政府资助。60余所可授予学位的重点学校中，1/3是50年代以来陆续成立的。20世纪60年代，加拿大经济繁荣，生活提高，人口增加，高等学校入学人数增长，促进了学校数量的增多和规模的扩大。1949年，藏书50万册以上的高校图书馆只有麦吉尔大学图书馆一家，30万册以上的也只有两家。1962年，威廉·雷波特的研究报告提出现有高校图书馆馆藏严重失调的警告，于是，许多大学开始支持其图书馆收藏计划，大规模地收集历史资料和出版新书。如安大略省金斯顿市的女王大学，收藏费用预算由1947年的20788加元增至1966年的100万加元左右。这种增长数额是史无前例的。1961年～1971年10年间，加拿大高校图书馆总馆藏量由约700万册增至2400万册。各高校拨给图书馆的经费为学校办学经费的7.5%以上，是美国较大的大学图书馆的2倍左右。大学图书馆发展的黄金时代随着60年代的过去而宣告结束，但经济的相对稳定使这种衰退不太严重。70年代，馆藏量增加72%。1982年～1983年，图书总数达4883.7万余册。80年代中期，加拿大大学图书馆发展的内容之一是建立一套大型的实用图书目录。多伦多大学图书馆自动化编目系统(原是多伦多大学图书馆的一个部门，后成为独立机构)是计算机编目的主要提供者，为全国大多数图书馆服务。该系统自1973年建立后发展很快，现已有近700个用户，实际上是加拿大的非官方全国目录网。80年代后期，由于加拿大经济严重衰退和通货膨胀，各高校图书馆不再强调扩大发展，开始注意发挥现有设备优势。各大学图书馆馆长越来越把合作收集和加工资料作为节约开支的手段。馆际互借、校际交换和资料共享等合作项目都卓有成效。