领导艺术的特点

(1)领导艺术的主体性。领导艺术同传统领导不同，主要是从领导的主体出发，强调研究领导主体在领导实践中的创造性管理和领导活动及其规律，它将领导看成是主体充分发挥创造性的领域，从而将领导视为艺术领域。领导艺术的这一根本特点，造成了领导学研究上重大的理论突破，使其能够克服传统领导理论的局限，满足领导实践的需要。由于领导艺术将领导视为主体充分发挥创造性的领域，即艺术领域，因而其对管理过程的研究就不是以往那种静态研究，而是将其视为需要领导者充分发挥主观能动性的多维动态系统。长期的领导实践证明，在实际领导过程中，存在着多种因素的相互作用，如经济、政治、社会、组织以及个人行为等。这种相互作用，必然导致在实际领导过程中发现某些新的特质和问题，这些特质和问题，既不能为以往领导理论中那种静态分类所预见和发现，更不可能在这种研究中发现某些新的特质和问题，这些特质和问题，更不可能在这种研究中找到应变的根据和对策。例如，泰罗的“科学管理”，出于追求劳动生产率，就只把企业中的工人简单地视为“机器”和“生产工具”，而没有看到作为社会成员将在实际的领导过程中出现各种社会需要，而这种需要的满足对于提高劳动生产率也有重要意义。
在复杂的情况下，只有运用领导艺术理论，将领导过程视为需要领导主体充分发挥主观能动性的一种多维的动态过程，并实施一种与之对应的综合的、具有高度弹性的创造领导，才能克服传统领导理论由于静态的分类研究所造成的僵化和片面的局限，使现代管理充满生机和活力。由于领导艺术强调领导主体的作用，因而它反对传统领导理论中所存在的那种“万能主义”的领导和原理，而是主张以变为变，充分发挥领导主体的主观能动性，做出符合实际情况的决策。事实上，管理过程本身是一个开放的系统，它与整个社会的政治、经济、科技文化的发展是紧密相联的，所以，不存在某种穷尽一切变化的普遍适用的领导原理的“万能主义”，只有依靠领导艺术理论，在领导实践中充分发挥领导主体的主观能动性，以随机性和应变性去迎接瞬息万变的挑战，才能克服“万能主义”所造成的脱离实际的倾向。
(2)领导艺术的非规范性。领导者所处理的事件，一般分为规范性和非规范性，即常规性和非常规性事件。所谓常规性事件就是指经常重复出现的事件。对这类事件的处理，可按照管理的一般原理或规范化的程序进行。所谓非常规化事件，是指第一次出现的新鲜事件，处理这类事件属于例外性原则的范围，一无经验，二无章法，只能靠领导者运用领导艺术来进行处理。如建立社会主义市场经济体制对于我们来说是种崭新的事物，虽然世界上有不少国家早已建立了市场经济体制，但与我国的实际情况都有较大的差距，虽然我们可以借鉴外国的经验，但必须结合我国的国情进行领导。在计划经济向市场经济转型过程中，各级领导者，特别是高层领导者经常都要作出各种重大决策，而很多决策都具有一定的风险性，如股市的建立运行，物价的改革等。管理艺术及领导艺术就是要研究这些新现象，并运用管理艺术和领导艺术进行科学领导，领导艺术的这个特点说明，在领导过程中，对于非规范性领导，领导艺术发挥着特别重要的作用。
(3)领导艺术随机性。领导艺术是领导者思考和处理随机事件的一种应变能力。所谓随机事件，是指没有固定规律可循的事件，可能是这样，也可能是那样，具有不确定性的特性。对于随机事件，不能完全按照既定程序和方法处理，必须依靠领导者的知识、经验、直觉来作出判断和制定政策，这就是领导艺术的随机性。当然，领导者在处理随机事件具有统计规律这一特征。在无规律中找出规律来，这是领导者对随机事件应持的科学态度。
(4)领导艺术的经验性。领导艺术来源于领导者的阅历、知识和经历，具有经验的特点。同一种领导艺术，由不同的人来掌握和运用，效果可能完全不同，同一个领导者应用不同的领导艺术，其效果也会不同。这说明领导艺术不是按逻辑规则从理性中推论而得，而是从经验中来，经过领导者的总结升华而成。由于每个管理者的社会地位、实践经验、受教育程度、及阅历不尽相同，甚至差别很大，因此，他们的领导艺术也就会有很大差别。领导艺术的这种经验性，具有一定的感情色彩，通过形象感染人，甚至产生吸引人的魅力。但它不具有普遍性，经验丰富的领导者都知道，永远不会有一种普遍适用于一切情况的最好的行为方法和经验。因为经验都是对过去的总结，而实践则永远处在一种发展过程中，尽管很多经验都是十分宝贵的，但它必定与实际有一定的距离，所以，即使是最为成熟的领导原理，也必须使之与实际生活有一定的距离，研究新出现的情况，解决新突出的问题，否则的话，就会犯经验主义的错误，就会在领导实践中失败。

领导艺术的特点

1.领导艺术的主体性
领导艺术同传统领导不同，主要是从领导的主体出发，强调研究领导主体在领导实践中的创造性管理和领导活动及其规律，它将领导看成是主体充分发挥创造性的领域，从而将领导视为艺术领域。领导艺术的这一根本特点，造成了领导学研究上重大的理论突破，使其能够克服传统领导理论的局限，满足领导实践的需要。由于领导艺术将领导视为主体充分发挥创造性的领域，即艺术领域，因而其对管理过程的研究就不是以往那种静态研究，而是将其视为需要领导者充分发挥主观能动性的多维动态系统。长期的领导实践证明，在实际领导过程中，存在着多种因素的相互作用，如经济、政治、社会、组织以及个人行为等。这种相互作用，必然导致在实际领导过程中发现某些新的特质和问题，这些特质和问题，既不能为以往领导理论中那种静态分类所预见和发现，更不可能在这种研究中发现某些新的特质和问题，这些特质和问题，更不可能在这种研究中找到应变的根据和对策。例如，泰罗的“科学管理”，出于追求劳动生产率，就只把企业中的工人简单地视为“机器”和“生产工具”，而没有看到作为社会成员将在实际的领导过程中出现各种社会需要，而这种需要的满足对于提高劳动生产率也有重要意义。
由于领导艺术强调领导主体的作用，因而它反对传统领导理论中所存在的那种“万能主义”的领导和原理，而是主张以变为变，充分发挥领导主体的主观能动性，作出符合实际情况的决策。事实上，管理过程本身是一个开放的系统，它与整个社会的政治、经济、科技文化的发展是紧密相联的，所以，不存在某种穷尽一切变化的普遍适用的领导原理的“万能主义”，只有依靠领导艺术理论，在领导实践中充分发挥领导主体的主观能动性，以随机性和应变性去迎接瞬息万变的挑战，才能克服“万能主义”所造成的脱离实际的倾向。
2.领导艺术的非规范性
领导者所处理的事件，一般分为规范性和非规范性，即常规性和非常规性事件。所谓常规性事件就是指经常重复出现的事件。对这类事件的处理，可按照管理的一般原理或规范化的程序进行。所谓非常规化事件，是指第一次出现的新鲜事件，处理这类事件属于例外性原则的范围，一无经验，二无章法，只能靠领导者运用领导艺术来进行处理。如建立社会主义市场经济体制对于我们来说是种崭新的事物，虽然世界上有不少国家早已建立了市场经济体制，但与我国的实际情况都有较大的差距，虽然我们可以借鉴外国的经验，但必须结合我国的国情进行领导。在计划经济向市场经济转型过程中，各级领导者，特别是高层领导者经常都要作出各种重大决策，而很多决策都具有一定的风险性，如股市的建立运行，物价的改革等。管理艺术及领导艺术就是要研究这些新现象，并运用管理艺术和领导艺术进行科学领导，领导艺术的这个特点说明，在领导过程中，对于非规范性领导，领导艺术发挥着特别重要的作用。
3.领导艺术的随机性
领导艺术是领导者思考和处理随机事件的一种应变能力。所谓随机事件，是指没有固定规律可循的事件，可能是这样，也可能是那样，具有不确定性的特性。对于随机事件，不能完全按照既定程序和方法处理，必须依靠领导者的知识、经验、直觉来作出判断和制定政策，这就是领导艺术的随机性。当然，领导者在处理随机事件具有统计规律这一特征。在无规律中找出规律来，这是领导者对随机事件应持的科学态度。
4.领导艺术的经验性
领导艺术来源于领导者的阅历、知识和经历，具有经验的特点。同一种领导艺术，由不同的人来掌握和运用，效果可能完全不同，同一个领导者应用不同的领导艺术，其效果也会不同。这说明领导艺术不是按逻辑规则从理性中推论而得，而是从经验中来，经过领导者的总结升华而成。由于每个管理者的社会地位、实践经验、受教育程度及阅历不尽相同，甚至差别很大，因此，他们的领导艺术也就会有很大差别。领导艺术的这种经验性，具有一定的感情色彩，通过形象感染人，甚至产生吸引人的魅力。但它不具有普遍性，经验丰富的领导者都知道，永远不会有一种普遍适用于一切情况的最好的行为方法和经验。因为经验都是对过去的总结，而实践则永远处在一种发展过程中，尽管很多经验都是十分宝贵的，但它必定与实际有一定的距离，所以，即使是最为成熟的领导原理，也必须使之与实际生活有一定的距离，研究新出现的情况，解决新突出的问题，否则的话，就会犯经验主义的错误，就会在领导实践中失败。