领导者的心理素质

心理素质是指一个人心理过程和个性心理特征方面表现出来的根本特点，它是在感觉器官、神经系统等生理机制的基础上产生的能力、情感、气质、性格等特点。领导者的心理素质是领导者进行领导活动的重要前提。
首先，领导者要有良好的认识素质，它是由敏锐的观察力、良好的注意力、牢固的记忆力、丰富的想象力和良好的思维力所构成的，这五点是领导应该具备的基本心理能力。
(1)观察力。指人有计划、有目的、比较持久的有意知识能力，它直接影响人们对客观事物认识的范围和程度。领导者必须勤于观察，有顺序、有系统地观察，在观察中必须坚持客观性、全面性、敏捷性和深刻性。
(2)注意力。指个人能按预定的目的在特定范围和特定时间内把心理活动指向特定对象的能力。领导者既要有注意稳定性，对事业不动摇、不分心，对主要问题要集中精力、排除干扰； 又要有注意的广阔性，在同一时间内把握更多的对象； 还要有注意的转移性，能根据新的要求，有意识地、迅速地转移注意力。
(3)记忆力。是对过去感知过、思考过、经历过的事情在一定的条件下重新反映出来的能力，领导者必须记忆敏捷、记忆精确、保持持久，即记得快、记得准、记得牢、迅速地提取已经获得的知识和经验以满足当时工作的需要。
(4)想象力。指对过去形成的若干表象积极进行由此及彼，由表及里的加工改造而建立新形象的能力。领导者必须具有再建性想象能力，即根据自己已有的知识和经验创造新形象的能力，还要具有憧憬能力。即想象自己追求未来事物的能力素质。
(5)思维力。指以已有知识为中介，经过分析综合、判断推理、抽象概括等逻辑思维活动作出新结论的能力，它是揭示事物的本质及其规律、预见和推知事物发展方向、趋势和结果的过程。领导者必须具有思维的广阔性，即在思维过程中既能抓住问题的全面，又不忽视重要的细节。
思维的准确性，即在思维过程中具有求实精神，论据准备充分、不草率下结论；
思维的敏捷性，即思维速度快、能当机立断及时解决问题；
思维的灵活性，即善于随机应变、相机而行；
思维的逻辑性，即思维具有严密的逻辑，考虑问题明确、清晰、论证问题有条有理；
思维的深刻性，即善于透过现象看本质，把握事物发展规律；
思维的创造性，即在思维领域内追求“独到”和“最佳”，在前人、常人的基础上有新的见解、新的突破。
其次，领导者必须具有良好的情感意志品质。
情感品质就是人的情操水平和人的情绪状态，是指一个人对于自己所认识和所做的一切以及对周围事物的态度、体验，它包含两类：
一类是人的生理需要产生的情感，称为情绪。
另一类是由人的社会需要而产生的情感，称为情操。
领导者必须具有高尚的情操，即高级情感，包括道德感、健康的美感和高度的理智感。道德感在思想品德素质中已经介绍，这里着重介绍后两种。
美感是人对客观事物及其艺术表现的美与丑的评价时产生的情感。美感的不同构成了领导者审美心理上的差异，这种差异对领导者的工作也有一定的影响。
马克思曾经说过：人总是要照美的规律来塑造万物的，领导者有了健康正确的审美感，不但会在自己日常生活的言谈、举止、神态、仪表中表现出高雅的格调和深沉、老练、威严、强悍的风度美，而且会在领导工作中注重活动主体美。活动手段美，活动环境美、组织美、运用美的力量和审美原则，选择美的方式达到良好效果，还会以健康的美感培养和引导群众形成健康的审美心理，提高全社会的精神文明水平。
理智感是人对客观事物的认识活动本身的情感体验，它是同满足求知欲，追求真理的思维活动及其内容相关系的一种情感，对合乎原则性、逻辑性的思维活动及其所导致的正确思想产生肯定的情感。反之，则产生否定的情感。领导者的高度理智感可以激励领导者执着地追求真理，不盲从、不偏信、不随波逐流，激励领导者不断探索解决问题的新途径、新方法，从而也激发了领导者的创造力，直接影响着领导者政治上的坚定性。
领导者要有良好的情绪状态，它表现为心境、激情和应激三种形态。心境是指具有渲染性的，比较微弱又有持续作用的情感体验，领导者要始终保持心理活动的积极状态，才能精神振奋、朝气蓬勃，积极的心境是心理正常和健全的重要标志。激情是指强烈的、暴发性的、短促的情绪。领导者要善于用冷静的理智和坚强的意志调节和控制激情，使它成为激发领导、者行动的巨大动力，积极主动地、创造性的工作，并以此影响整个群体情绪，调动各个部门的潜力和积极性。应激是指人们在意外突变情况下产生的情绪状态，领导者必须在困难危急关头沉着冷静，从容不迫，善于处理随机的事变。
领导者要有良好的意志品质，意志即自觉确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动、克服困难，从而实现目的的心理过程。
首先，表现为高度的自觉性，能经常清晰地意识到自己行动的目的和意义，自觉约束自己，独立支配自己行动，能虚心听取他人意见，自觉调整自己的行动。
其次，表现为果断性，即善于当机立断，及时坚决地下决心作出决断；
再次，表现为顽强性，即能不屈不挠、坚持不懈地克服各种困难。
最后是自制力，即善于自我支配和自我调节，克服自己的内部障碍。
领导者要有良好的气质、性格和能力。这三者构成了领导者的个性心理特征，反映了领导者的基本精神面貌。气质是指一个人比较稳定的心理活动的动力特征，也是人在心理活动和外部动作的进程中表现出来的某些关于速度、强度、稳定性等方面心理特征的综合。例如脾气和性格就是一个人气质的表现。
气质特征是以高级神经活动特性为生理基础的，受遗传因素影响较大，带有先天性特点，并且经常稳定地渗透于一个人的情绪和活动方式之中，在一定时间内不会有大的改变，但人的神经类型具有很大的可塑性，气质可以随着年龄、生活和教育条件的变化而变化。气质的不同类型是高级神级系统活动在人们的行为和活动中的表现。按照心理学传统，把人的典型气质分为四种类型：
❶胆汗型，是以强而不平衡的神经活动类型为基础的气质类型。其特点是情感强烈而易外发，但不持久、精力气沛、积极热情、行动迅速，但性急，难以控制自己的行动。
❷多血质，是以强而平衡灵活的神经活动类型为基础的气质类型。某特点是热情亲切、活泼好动、情感发生迅速，但容易变化，动作敏捷而有可塑性。
❸粘液质，是以强而平衡、不灵活的神经类型为基础的气质类型。其特点是沉着冷静、情感反应慢而持久、动作迟缓不灵活、主动性低，情绪不外露，容易自制。
❹抑郁质，是以弱的神经活动类型为基础的气质类型。其特点是情感深刻稳定、不易变化、敏感性高，但主动性、平衡性较差，反映速度慢，行为孤僻刻板。
总之，不同类型的气质对领导者都有利也有弊，领导者必须了解自己的气质类型，扬长避短，自我调节。
性格是一个人表现在态度和行为上的比较稳定的心理特征，领导者的性格对其品德、气质、能力以及领导方式都有重要影响。宽宏大度、谦虚谨慎、正真诚实、满怀自信、沉着冷静、勇敢机智、严肃认真、乐观豁达等性格品质都对领导工作有重大影响。

领导者的心理素质

心理素质是指一个人心理过程和个性心理特征方面表现出来的根本特点，它是在感觉器官、神经系统等生理机制的基础上产生的能力、情感、气质、性格等特点。领导者的心理素质是领导者进行领导活动的重要前提。
1.领导者要有良好的认识素质
它是由敏锐的观察力、良好的注意力、牢固的记忆力、丰富的想象力和良好的思维力所构成的，这五点是领导应该具备的基本心理能力。
(1)观察力。指人有计划、有目的、比较持久的有意知识能力，它直接影响人们对客观事物认识的范围和程度。领导者必须勤于观察，有顺序、有系统地观察，在观察中必须坚持客观性、全面性、敏捷性和深刻性。
(2)注意力。指个人能按预定的目的在特定范围和特定时间内把心理活动指向特定对象的能力。领导者既要有注意稳定性，对事业不动摇、不分心，对主要问题要集中精力、排除干扰；又要有注意的广阔性，在同一时间内把握更多的对象；还要有注意的转移性，能根据新的要求，有意识地、迅速地转移注意力。
(3)记忆力。是对过去感知过、思考过、经历过的事情在一定的条件下重新反映出来的能力，领导者必须记忆敏捷、记忆精确、保持持久，即记得快、记得准、记得牢，迅速地提取已经获得的知识和经验以满足当时工作的需要。
(4)想象力。指对过去形成的若干表象积极进行由此及彼，由表及里的加工改造而建立新形象的能力。领导者必须具有再建性想象能力，即根据自己已有的知识和经验创造新形象的能力，还要具有憧憬能力。即想象自己追求未来事物的能力素质。
(5)思维力。指以已有知识为中介，经过分析综合、判断推理、抽象概括等逻辑思维活动作出新结论的能力，它是揭示事物的本质及其规律、预见和推知事物发展方向、趋势和结果的过程。领导者必须具有思维的广阔性，即在思维过程中既能抓住问题的全面，又不忽视重要的细节。思维的准确性，即在思维过程中具有求实精神，论据准备充分、不草率下结论；思维的敏捷性，即思维速度快、能当机立断及时解决问题；思维的灵活性，即善于随机应变、相机而行；思维的逻辑性，即思维具有严密的逻辑，考虑问题明确、清晰，论证问题有条有理；思维的深刻性，即善于透过现象看本质，把握事物发展规律；思维的创造性，即在思维领域内追求“独到”和“最佳”，在前人、常人的基础上有新的见解、新的突破。
2.领导者必须具有良好的情感意志品质
情感品质就是人的情操水平和人的情绪状态，是指一个人对于自己所认识和所做的一切以及对周围事物的态度、体验，它包含两类：一类是由人的生理需要产生的情感，称为情绪；另一类是由人的社会需要而产生的情感，称为情操。
(1)领导者必须具有高尚的情操，即高级情感，包括道德感、健康的美感和高度的理智感。美感是人对客观事物及其艺术表现的美与丑的评价时产生的情感。美感的不同构成了领导者审美心理上的差异，这种差异对领导者的工作也有一定的影响。理智感是人对客观事物的认识活动本身的情感体验，它是同满足求知欲，追求真理的思维活动及其内容相关系的一种情感，对合乎原则性、逻辑性的思维活动及其所导致的正确思想产生肯定的情感。反之，则产生否定的情感。领导者的高度理智感可以激励领导者执著地追求真理，不盲从、不偏信、不随波逐流，激励领导者不断探索解决问题的新途径、新方法，从而也激发了领导者的创造力，直接影响着领导者政治上的坚定性。
(2)领导者要有良好的情绪状态，它表现为心境、激情和应激三种形态。心境是指具有渲染性的，比较微弱又有持续作用的情感体验，领导者要始终保持心理活动的积极状态，才能精神振奋、朝气蓬勃，积极的心境是心理正常和健全的重要标志。激情是指强烈的、爆发性的、短促的情绪。领导者要善于用冷静的理智和坚强的意志调节和控制激情，使它成为激发领导者行动的巨大动力，积极主动地、创造性地工作，并以此影响整个群体情绪，调动各个部门的潜力和积极性。应激是指人们在意外突变情况下产生的情绪状态，领导者必须在困难危急关头沉着冷静，从容不迫，善于处理随机的事变。
(3)领导者要有良好的意志品质，意志即自觉确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服困难，从而实现目的的心理过程。首先，表现为高度的自觉性，能经常清晰地意识到自己行动的目的和意义，自觉约束自己，独立支配自己行动，能虚心听取他人意见，自觉调整自己的行动；其次，表现为果断性，即善于当机立断，及时坚决地下决心作出决断；再次，表现为顽强性，即能不屈不挠、坚持不懈地克服各种困难；最后是自制力，即善于自我支配和自我调节，克服自己的内部障碍。
3.领导者要有良好的气质、性格
这二者构成了领导者的个性心理特征，反映了领导者的基本精神面貌。气质是指一个人比较稳定的心理活动的动力特征，也是人在心理活动和外部动作的过程中表现出来的某些关于速度、强度、稳定性等方面心理特征的总和。
气质特征是以高级神经活动特性为生理基础的，受遗传因素影响较大，带有先天性特点，并且经常稳定地渗透于一个人的情绪和活动方式之中，在一定时间内不会有大的改变，但人的神经类型具有很大的可塑性，气质可以随着年龄、生活和教育条件的变化而变化。气质的不同类型是高级神级系统活动在人们的行为和活动中的表现。按照心理学传统，把人的典型气质分为四种类型：
❶胆汁质，是以强而不平衡的神经活动类型为基础的气质类型。其特点是情感强烈而易外发，但不持久，精力充沛、积极热情、行动迅速，但性急，难以控制自己的行动。
❷多血质，是以强而平衡灵活的神经活动类型为基础的气质类型。其特点是热情亲切、活泼好动、情感发生迅速，但容易变化，动作敏捷而有可塑性。
❸粘液质，是以强而平衡、不灵活的神经类型为基础的气质类型。其特点是沉着冷静、情感反应慢而持久、动作迟缓不灵活、主动性低，情绪不外露，容易自制。
❹抑郁质，是以弱的神经活动类型为基础的气质类型。其特点是情感深刻稳定、不易变化、敏感性高，但主动性、平衡性较差，反应速度慢，行为孤僻刻板。