音乐活动的卫生yinyue huodong deweisheng

音乐活动是托幼机构经常开展的教育活动和游戏活动之一。乐曲的选择、幼儿唱歌地点、姿势以及教材、时间等都应考虑对幼儿身心的影响。供幼儿欣赏的音乐应优美、和谐、轻快活泼，乐曲节奏不宜过快过强，音乐活动室的墙壁最好有吸音设备，音乐播放时声音不宜过高，否则会使幼儿的听力疲劳。幼儿唱歌的地点，要求空气新鲜，没有灰尘，温度适宜，不要让幼儿在尘土飞扬的地方唱歌，也不要让幼儿迎着风或在冷空气中唱歌，以免引起呼吸系统的疾病。幼儿唱歌时的姿势以立姿为宜，躯干挺直，头部抬正，这样可保证胸腔和横隔的充分活动。幼儿唱歌教材的选择也应考虑幼儿声带发育的特点，选择音域适合于幼儿生理的歌曲，如小班音域一般为c¹～a¹，中班为c¹～b¹，大班为c¹～c²。过高的音调会使幼儿的声带过度紧张疲劳，而过低又会迫使幼儿发胸音，影响正确发音。不应选用或教唱成人歌曲。教育幼儿，不要大声喊叫，要爱护嗓子。幼儿唱歌的时间不宜过长，一般持续唱歌的时间不应超过五分钟，注意在音乐活动中唱歌与其它活动的轮换更替、相互结合，使幼儿的声带不致过于疲劳。如，可分组练唱，也可与律动动作、音乐游戏、舞蹈活动、音乐欣赏等结合进行，使幼儿在愉快、活泼的气氛中欣赏美、感受美、表现美、创造美。