陷害教唆

出于陷害他人的动机教唆他人犯罪，乘被教唆的人犯罪之机，报告警察将被教唆的人逮捕。陷害教唆是否构成犯罪并具有可罚性，在刑法理论上存在肯定说与否定说之争。肯定说认为，教唆犯的基本特征在于使无犯意的人产生犯意。因此，只要是意图使无犯意的人产生犯意的教唆行为，都可以构成教唆犯，而不论其动机如何。所以，陷害教唆应以教唆犯罪论处。否定说认为，教唆犯之所以构成犯罪，就在于他具有对被教唆的人造成的犯罪结果具有故意。但是在陷害教唆的情况下，教唆人并不希望被教唆人所实行的犯罪发生危害结果，因而也就不存在教唆故意，所以不构成教唆犯。中国刑法没有对陷害教唆及其责任作明文规定，理论上一般认为，陷害教唆具有一定的社会危害性，应依法予以处罚。