创造学
以人类的创造活动为研究对象，探求创造活动的规律和机理；创造思维的形式和特点；创造力的开发和运用以及创造方法和技法的新兴学科。 它是一门涉及哲学、逻辑学、生理学、心理学、美学、人才学、教育学、科学学、管理学、思维学、人脑学等众多学科的综合性的边缘科学。虽然人类的创造活动可以追溯到人类产生的远古时期，然而创造学的产生却是近几十年的事情。1936年美国通用电气公司首次开设了“创造工程”课程，1941年该公司奥斯本出版了《思维的方法》一书，从而奠定了创造学的基础。40年代以后，英国、德国、瑞典等国也都开展了创造学的研究。 1955年引入日本。到50年代创造学已经发展成为一门比较完整的独立的学科。70年代以后创造学又增加了创造活动的机理等内容。在创造学的研究中引入了细胞学、生理学、生化学，甚至营养学，使创造学进入了理论阶段的新时期。 |