阐明式评价法的主要概念chanmingshi pingjiafade zhuyao gainian

有两个重要的概念：其一是“教学系统”，其二是“学习环境”。
❶教学系统。这种方法把教育教学作为一个系统。这一系统包括了教育目标、教材、教学方法以及教学辅助设备等所有方面。它主张把教育教学当做一个整体来评价，而不是对系统中的某一方面进行评价。
❷学习环境。这种方法认为儿童和教师所处的社会心理环境和物质环境即为学习环境，在学习环境中有文化的、社会的、心理的、物质的等许多因素在起作用，而且这些因素常常是交织在一起起作用。由于教育方案是和整个学习环境互相依存的，所以，评价者不能把教育方案和学习环境区分开来，而是应该结合学习环境的所有方面来评价方案。阐明式评价是一种一般性的评价策略，其目的、规模和技术均可视所评价的教育现象而定。这一策略的最大特点是由评价课题决定评价该采用何种方法，而不是由方法决定课题。它没有固定使用的方法，常常是为了从不同的角度阐明问题综合使用各种方法。