分组伙伴教学八法

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1．伙伴合学。

对于某些有一定难度、费时费力的作业，可以分工合作学习。如，查字典解释词义，可以每人查几个，然后互相交流；造句时可以每人造一句，然后评出最佳句；一题多解的数学应用题，可以每人从不同的角度考虑，最后交流选出最佳解法等。2．伙伴尝试。在学习掌握新的学习方法时，在掌握基本程序后，可分组学习；碰到困难时，伙伴间可相互交流，相互帮助。3．伙伴讨论。组内伙伴可通过语言或体态语、书面语对问题进行讨论，以求获得正确答案。

4．伙伴作业。有难度的作业，可以小组同学一起做，程度较好的同学也给其他伙伴以帮助。5．伙伴评改。某些答案简明、客观性强的作业可让组中的“小老师”帮助批改或组内同学互相批改。6．伙伴读背。可由组长组织逐个朗读练习，分角色朗读或背诵检查，这样既节省了时间，又给了每个同学以锻炼的机会。

7．伙伴游戏。在不影响其他班级教学的情况下，可适当开展无声或轻声的小组游戏活动，如生字搬家游戏、猜字谜游戏、智力游戏等。8．伙伴竞赛。如看拼音默字、默写词语、口算等，竞赛完毕，由组长将竞赛结果告诉老师。