邓小平的领导哲学

邓小平的领导哲学理论同他的其他理论一样，内容十分丰富，含义深刻。主要有关于领导者世界观、方法论； 关于领导者群体的辩证发展观； 关于领导者的实践观等等。
(1) 关于领导者的世界观、方法论。作为领导哲学的最基本原理，就是要研究领导者的世界观和方法论。邓小平在长达半个多世纪的革命生涯中，树立了牢固的无产阶级世界观，娴熟地掌握了马克思主义的方法论，并且集党、政、军丰富的领导经验于一身，创造性地发展了马克思主义的领导哲学。进入新时期，作为中国共产党第二代领导核心的邓小平，一再反复强调党的群众路线，要求新老干部必须“相信群众，依靠群众”，并且严肃指出，在党的好的作风中 “密切联系群众，这是最根本的一条。” (《邓小平文选》第2卷，第230页)他还反复强调： 人民的利益高于一切。他指出： “各项工作都要有助于建设有中国特色的社会主义，都要以是否有助于人民的富裕幸福，是否有助于国家的兴旺发达，作为衡量做得对或不对的标准。” (《邓小平文选》第3卷，第23页)这种以人民的 “富裕幸福” 为核心的群众路线，就是在新形势下领导者世界观、方法论的集中体现。在这里是群众决定领导，领导反作用于群众。群众是第一性的，领导是第二性的。这个观点赋于马克思、毛泽东的主人、公仆论的观点以更新的时代意义。
(2) 关于领导者群体的辩证发展观。人是行政管理行为的主体，是行政管理活动中最为活跃的因素。政府工作系统是否有力，很大程度上取决于行政管理人员的素质。重视干部的培养和选拔，重视干部队伍的建设，重视人的积极性，是邓小平的一贯思想。党的十一届三中全会以后，邓小平提出了一系列改革干部人事制度、建立一支素质优秀的现代化干部队伍的重要思想。在新的历史时期，必须实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化； 必须把培养年轻干部，实现新老交替作为战略问题来对待。
❶他从唯物主义的自然法则出发，提供了废除事实上存在着的领导干部职务终身制的主张。建立了离退休制度。这一重大措施的改革，为推进领导主体建设奠定了良好的基础，“这件事在党的历史上值得大书特书。” (《邓小平文选》第3卷，第145页)
❷他从辩证唯物主义的发展观点出发，为领导主体建设指出了方向，保持党和国家的活力，并且强调指出： “这里说的活力，主要是指领导层干部的年轻化。”“领导层干部年轻化的目标，并不是三五年就能够实现的，十五年内实现就很好了。” (《邓小平文选》第3卷，第179页)由此，他向人们揭示了一个真理： 领导主体建设同其他事物的运行一样有它不可逆转的自然法则。
❸他从事物间的相互联接的观点出发，提出了领导建设主体中的连续性原则，即干部的新老交替，并且强调指出： 这是 “从组织上保证我们党的政策的连续性” 所必须的。
❹他从事物是处在不断发展变化之中的客观规律出发。他说： “时代和任务不同了，要学习的新知识确实很多，这就更要求我们努力针对新的实际，掌握马克思主义基本理论。因为只有这样，才能提高我们应用它的基本原则基本方法，来积极探索解决新的政治经济社会文化基本问题的本领”。(《邓小平文选》第3卷，第146—147页)总之，邓小平关于领导主体群体建设既充分体现了他的发展观，又体现了他的在群体建设中关于破与立、好与坏、偏与准的辩证思想。
(3) 关于领导者的实践观。邓小平关于领导者的素质的论述内容丰富多彩，但最鲜明、最突出的特点是领导者的创新实践观。“解放思想” 是创新实践的前提，实践和认识共存于领导者的领导活动之中且是互相作用的辩证关系。实践对于认识具有决定意义，但领导者的具体实践活动，又要受到以往形成的某些既定认识的制约。实践的不断发展和认识的相对稳定，往往使领导者的思想观念具有滞后性。因此，在社会大变革的时代，领导者总是面临着以新实践为基础，去重新审视以往的思想、理论、观念的任务，使自己的头脑从过时的陈旧思想中解放出来，这样才能克服主体的自我束缚，自觉地以辩证发展的观点去对客观事物进行动态考察，以求得主观和客观的统一。只有这样才能获取良好的领导绩效。没有解放思想，就不可能有创新实践。“研究新情况，解决新问题” 是创新实践的基本任务。建设有中国特色的社会主义，是马列主义普遍真理同中国实际相结合的产物。新情况和新问题的出现，既是历史发展的必然，也是历史飞跃的契机。领导者只有自觉而敏锐地关注并捕获历史演进中的新情况、新问题，并认真加以研究和解决，才能使自己的领导实践活动得以创新，从而去推动历史的发展。“开放” 是创新实践的时代特征。邓小平提出的 “现在的世界是开放的世界” 这一著名论断，揭示了开放是时代的重要特征和历史潮流。因此，人们的实践活动，都离不开 “开放” 这一时代特征。只有站在时代的高度，以广阔的视野，确定实践的起点和方向，吸收人类一切文明成果为我所用，才能避免失误和少走弯路。“改革” 是创新实践的基本途径。建设有中国特色的社会主义是以 “改革”为其显著特点。邓小平关于改革的一系列论述，阐明了我国社会主义发展的必由之路，同时也揭示了领导者创新实践的重要途径。历史创造往往是从改变旧模式开始，改革意味着立足于现实，破旧立新。因此，从事创新实践必须走改革之路。“大胆地闯” 是创新实践的基本精神，我们现在所从事的事业是前无古人的具有探索和创造性的事业。因此，邓小平反复强调要克服一个怕字，要有勇气，“大胆地闯”，任何创新实践都内在地包含着风险性，这一方面由人们对客观规律认识的局限性所致，另一方面创新实践在很多方面意味着对传统的突破，必然会受到习惯势力的包围和抨击。因此，在风险、困难、失败、失误与创新同在的情况下，没有一股敢闯的精神，就不可能有创新实践。“大胆地试” 是创新实践的重要方法。邓小平说： “什么事情总要有人试第一个，才能开拓新路。” (《邓小平文选》第3卷，第367页)他还认为试验是对未知领域的探索，是从自在走向自为的桥梁，是从未知转化为已知的重要方法，它走在大规模实践的前面，具有超前性和创造性，因此，作为领导者的领导实践，它是一种不可缺少的方法。