辛亥革命教育改革

1912年1月1日，中华民国临时政府宣告成立，孙中山就任南京临时政府大总统。1月9日成立中央教育部，著名教育家蔡元培任教育总长，对旧教育进行了一系列的改革。在全面改革前，教育部首先发布了几个重要的教育改革令。1月19日发布了《普通教育暂行办法通令》和《普通教育暂行课程之标准》。“暂行办法”共14条，主要规定“初等小学可以男女同校”，“小学读经科，一律废止”等。基本精神是废止以忠君、尊孔、读经为中心的封建教育制度，按照资产阶级民主革命的精神改造旧教育。“课程之标准”具体规定了课程内容方面的改革法令，为小学、中学、师范教育的改革奠定了基础。1912年9月2日，教育部公布教育宗旨：“注重道德教育，以实利主义教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德。”蔡元培认为，“法兰西之革命也，所标揭者，曰自由、平等、亲爱。道德之要旨，尽于是矣。”实利主义教育指智育，军国民教育指体育。这个教育宗旨，体现了资产阶级关于人的德、智、体、美和谐发展的思想，是中国教育的一大进步。同年9月3日，教育部颁布《学校系统令》，称为“壬子学制”。次年，教育部又陆续颁布了各级各类学校法令，补充了这个学制，逐步形成了一个新的学制系统，称“壬子癸丑学制”。这个学制，规定整个教育期限为十七或十八年，共分三段四级。初等教育二级(初小、高小)，中学教育四年，大学六至七年。除普通教育外，还有师范教育和实业教育。在课程改革方面，取消了忠君、尊孔的课程，增加了自然科学课程和生产技能的训练。辛亥革命教育改革，是资产阶级新教育反对封建主义旧教育的一次重大胜利，有历史进步意义。但由于多方面的原因，在教育改革上也有不彻底的方面。