再认法

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记忆保持量研究方法。

把识记过的材料(旧材料)与未识记过的材料(新材料)混合在一起，要求被试区分，对前者作肯定判断，对后者作否定判断，将认对旧材料的百分比减去认错新材料的百分比，即为再认保持量。再认法还可看成一种辨别实验，采用信号检测论的方法处理再认实验结果，以避免受实验条件和被试主观猜测的影响；并发展了4种有代表性的模型：常态分布下的信号检测法、对数分布下的信号检测法、双高阈限模型法和非参数模型法。