论题lùn tí

真实性需要证明的命题。1958年《新知识词典》“反驳”条：“证明某一论题的虚伪性或不能成立，称做反驳。”

论题

作者在文章中提出来要论述的问题，或论证的对象。它规定和限制文章论述的范围和重点，决定着议论展开的方向和途径，是贯穿全文内容、结构的中心线索。不仅议论部分要围绕它，就是非议论性的内容也要服从它。它不表明作者对客观事物的认识和态度，这是论题与论点的不同之处。论题一般都出现在标题或序言中，表达方式多用设问句或突出意念的词组，如《我们的文艺是为什么人的？》、《青年运动的方向》等。

论题Lunti

论说文作者在社会生活中发现并在文章中提出来论述的问题。它不等于论点，论题本身并不存在什么是非、正误，只是作者观察生活的视野，它规定着论说文论述的对象和范围。围绕同一个论题，不同的人可以有各种不同的看法与认识，从而提出各自不同的论点。论题又是贯串论说文全文的线索，论说文的论点、论据、论证都要由这条线索来组织，并在论题所规定的范围里展开。小学生初学写作论说文，多由教师命题。教师的命题可以是展示论点，也可以只是揭示论题范围。若是后者，教师在指导时要向学生讲清论题与论点的差异，并指导学生按论题的要求确立好论点，否则容易发生论点不明确或论点分散、甚至自相矛盾的问题。

论题

在论证中需要确定其真实性的判断。在论证中，论题必须清楚、明确并保持同一。

论题

议论文的标题或议论的问题。有的议论文的标题，就标明了论点。如毛泽东的《反对党八股》等。在这种情况下，论题和论点是一致的。有的议论文，标题不标明论点。如邓小平的《目前的形势和任务》，标题没有标明论点，却指出了论题。议论的问题，有时不能表达作者的观点。

论题

proposition