兴趣

---

人的认识需要的情绪表现。

它是积极学习，探究某种事物及其规律的认识倾向。兴趣一般分为直接兴趣和间接兴趣，直接兴趣是由于对事物本身感到需要而引起的兴趣，间接兴趣是对于某种事物本身并不感兴趣，而是对这些事物的未来结果感到需要而产生的兴趣，兴趣对于每个人来说都很重要，尤其对青少年就更是如此。许多科学家的研究兴趣都是从小培养起来的。青少年要注意全面发展，培养多种兴趣，同时还要把兴趣与本身的学习有机地结合起来。通过对某些事物的探索促进学习，也要在学习中培养自己观察周围事物的兴趣。兴趣是受社会历史条件制约的，各人所处的社会条件不同，其兴趣也就会有不同的特点。