行为同步behavioral synchrony

行为双方基于对彼此特点与需要的判断，做出与交往情境及对方行为相协调的反应。是一般人际交往成功的基础，对个体心理发展具有重要价值。敏感、反应恰当而及时的看护者可与儿童建立良好的行为同步，使儿童形成安全型依恋；反之，则使儿童形成不安全依恋。儿童与成人交往所得的行为同步经验还可能影响其与同伴交往中做出协调、恰当的行为反应的能力，直接影响儿童同伴关系的建立和维持。行为同步能力是以模仿性反射为基础，在与他人的日常交往中不断发展起来的，受到自身的气质、性格、社会认知能力和主要交往对象的交往风格的影响。