英国教育概述

古代中世纪英国的教育始于基督教的传人，宗教和教育都是教会的工作。从6世纪到宗教改革的1000年间，教会垄断了英国教育，成立了文法学校、歌咏学校、牛津大学、剑桥大学，以及著名的伊顿公学。课程根据学校的性质、社会变革而设置。18世纪后期初等教育发展，形式多种多样，如星期日学校、私立初等学校、慈善学校等，并于19世纪上半期，由国家开办初等学校，初步形成英国的资产阶级国民教育体制。19世纪30年代以后国家干预教育，推动教育的发展。19世纪中叶师范教育初具规模，高等教育的内容主要是神学与古典文科，以后开始自然科学讲座。20世纪初到二次大战后英国教育经过对1870年、1902年、1944年颁布的教育法进行的改革，最终延长了义务教育，把初等、中等学校联系起来，并制订了继续教育制度。

英国教育概述

古代中世纪英国的教育始于基督教的传入，宗教和教育都是教会的工作。从6世纪到宗教改革的1000年间，教会垄断了英国教育，成立了文法学校、歌咏学校、牛津大学、剑桥大学，以及著名的伊顿公学。课程根据学校的性质、社会变革而设置。18世纪后期初等教育发展，形式多种多样，如星期日学校、私立初等学校、慈善学校等，并于19世纪上半期，由国家开办初等学校，初步形成英国的资产阶级国民教育体制。19世纪30年代以后国家干预教育，推动教育的发展。19世纪中叶师范教育初具规模，高等教育的内容主要是神学与古典文科，以后开始自然科学讲座。20世纪初到二次大战后英国教育经过对1870年、1902年、1944年颁布的教育法进行的改革，最终延长了义务教育，把初等、中等学校联系起来，并制订了继续教育制度。
20世纪70年代末，英国现行学制如下： 幼儿教育，包括幼儿园和小学附设的幼儿班，对2—7岁的儿童进行全日制教育，通过日常生活和游戏训练、发展儿童智力和体力；私立初等教育，包括招收5—7岁儿童的幼儿学校，招收7—11岁儿童的初级学校，准备进入公学的8—13岁的儿童进入预备学校； 中等教育，包括文法中学、技术中学、现代中学、综合中学、公学，还设有继续教育； 高等教育设有古典大学如牛津大学和剑桥大学，近代大学如伦敦大学、新大学、技术大学、开放大学等。师范教育包括3年制的教育，学士学位课程后增设1年荣誉学位课程，继续设置研究生课程，培养中学教师。