苏联成人教育sulian chengren jiaoyu

苏联国民教育体系的重要组成部分。任务是满足人们不断增长的精神需要，提高劳动者的普通教育水平和劳动技能，提高在职专业技术人员的管理水平和专业素养。实施机构有：
❶中等教育夜校和函授学校。是专为完全中学没有毕业而参加工作的在职青年开设的，学制3年，学员坚持不脱产的业余学习，毕业时获得完全中等教育。有权升入高等学校继续学习。
❷高等学校、中专学校、职业技术学校的夜课部和函授部。是专为各类在职干部、工人和其他人员提供业务深造机会而设立，所设专业、教学计划和教学大纲基本与全日制相同，只是更偏重于实际。修业年限相应地比全日制延长1年。毕业后待遇与全日制相同。这两部分成人教育是构成苏联国民教育体系的有机组成部分。
❸进修学院和进修班。专为国民经济各部分领导干部和专业干部学习新理论，补充新知识而设立的，全国形成了中央的、地方的、专业部门的、社会组织的在职干部进修系统，其中包括100个左右的领导干部和专家进修学院，16个医生进修学院，900多个进修班，设在高等学校的346个专业进修系等。这些常设的进修机构每年可接收300万名进修学员。
❹人民大学。是一种非正规的普及性的社会大学，这是苏联成人教育的独特形式。从中央到地方有统一的领导机构，在全国形成广泛的人民大学网。其任务主要是满足人民群众的精神需要，提高人民群众的精神文明水平。人民大学的学习内容几乎涉及社会生活的各个方面。既有社会政治、历史、哲学、法律、经济、自然、科学等，也有农业、商业、科技、教育、卫生、体育等，其中在教育、文化、卫生和法律等专业方面开设的人民大学较多。人民大学的教师由聘请的专家、学者、大中学校教师兼任，教学是义务的。学员不受教育程度和年龄限制，自愿学习，修业年限一般1～2年。此外，苏联成人教育的形式还有各学术团体举办的知识讲座、专题展览、各类展览馆、博物馆、图书馆、陈列馆，文化宫举办的参观、座谈、讨论等。苏联成人教育在满足人民精神需要、提高人民文化水平和整个民族的素质等方面正在发挥越来越大的作用。