舞蹈形象

由舞蹈动作构成并在音乐、服饰和舞台美术等辅助下，表意抒情的艺术创造体和观众欣赏对象。作品或民间性表演之内容的主要载体，也是舞蹈形式结构的核心。它在舞蹈表演中整体性的显现，传达相对完整意义，使欣赏者得到独特的体验。直观性和动态性是其外貌特征。舞蹈形象总是以直观形式出现，其内在意蕴必从直观形式中表露，并直接作用于观众的视知觉。另外，舞蹈形象紧紧依附于舞者的表演过程，在动态中被创造和被欣赏。舞蹈形象可以模仿自然的形态，社会生活的动态，但在本质上是抒发情感的形象，是一种主要以抽象化的、程式化的动作传情达意的形象。构成舞蹈形象的动作与其所抒之情、所传之意之间的关系，不是概念的词语与所述对象之间的一一对应式的关系，而具有鲜明的虚拟、象征的特点。
人们通常在两种意义上使用舞蹈形象这个术语。一是指舞蹈中的人物形象，二是指广义的舞蹈动态形象。前者如《天鹅湖》中的奥杰塔公主，《白毛女》中的喜儿、大春。后者如《丰收舞》中人体比拟的麦浪的形象；或如《红色娘子军》中吴青华幕后遭打，台上群舞演员虚拟化地表现“受笞”的形象。从历史发展的过程看，舞蹈形象在相当长的历史时期中主要作为一种民俗性的、以娱神和自娱为目的的形象而存在，在父子、师徒的口传心授中代代传承、发展、消亡。从近代开始，当舞蹈家们进行艺术创造时，舞蹈形象成为具有审美性质的剧场艺术的结晶。
根据舞蹈创作中所采用的不同方法，舞蹈形象可大致分为两类：一类以人及其社会生活为中心，在故事情节中塑造出来，表现人的社会关系、人的行为和情感。神话题材的舞蹈作品虽在虚幻境界中完成，但其中或人神共处，或在诸神之形上刻写人生神态，作品是人类历史生活和理想的折射。另一类是以自然界中的花鸟鱼虫、风霜雪月为对象，主要通过拟人化的方式创造的舞蹈形象，如福金根据圣桑大提琴曲创作的芭蕾独舞《天鹅之死》中的动人形象。

舞蹈形象

是舞蹈欣赏中被感知认识的主要对象和体现舞蹈艺术审美作用的主体，是由人体的动作、姿态和造型，借助于音乐、道具、服装、化妆等其他艺术因子构成的舞蹈思维的产物。对于舞蹈形象一般有两种解释： 一是以舞蹈手段塑造的人物形象；其二是舞蹈的动态形象。苏珊·朗格认为动态形象是一种把积极而又活跃的力量表现出来的形象，是适用了舞蹈者的身体、肌肉的 “能” 或 “力”，但又不等同于“能” 或 “力” 本身某种 “虚幻的实体”。还有人认为，凡属舞蹈手段造就的一切，无论是构成人与物形象的姿态、造型、步伐和主题动作，还是舞蹈场面构图和队形变换等，都是舞蹈的动态性形象。舞蹈的动态形象作为塑造人物形象的舞蹈要素时，它小于舞蹈的人物形象，如 《天鹅湖》 中 “天鹅扑翅欲飞” 的主题动作，只是奥击塔形象的构成部分。而当它作为整个舞蹈意境、气氛的渲染，以造成舞蹈动作的强烈深刻的总体艺术效果手段时，又是大于单一的人物形象的。中国芭蕾 《红色娘子军》 5、6场之间集体连续劈叉大跳的过场，表现了工农红军排山倒海势不可挡的进军气势，就超出了人物形象包容的范围。舞蹈形象的美育特征：
❶可视性，是一种实体存在。占有一定的空间，有着确定的状貌和具体的视象，欣赏者能够通过视觉感受其表达的感情内涵。
❷流动性。不呆滞，不固定一处，是一个十分活跃的因素，占有一定时间。在不断运动过程中形成、发展、变化和完善。
❸审美性。做为动的造型艺术的舞蹈形象应该是美的创造，符合形体美的法则，给人以美的熏陶。此外，舞蹈的形象还应具有鲜明的个性特征和典型的意义，具有独特的风格和时代特色。

舞蹈形象

是舞蹈欣赏中被感知认识的主要对象和体现舞蹈艺术审美作用的主体，是由人体的动作、姿态和造型，借助于音乐、道具、服装、化妆等其他艺术因子构成的舞蹈思维的产物。对于舞蹈形象一般有两种解释：一是以舞蹈手段塑造的人物形象；其二是舞蹈的动态形象。苏珊·朗格认为动态形象是一种把积极而又活跃的力量表现出来的形象，是适用了舞蹈者的身体、肌肉的“能”或“力”，但又不等同于“能”或“力”本身某种“虚幻的实体”。还有人认为，凡属舞蹈手段造就的一切，无论是构成人与物形象的姿态、造型、步伐和主题动作，还是舞蹈场面构图和队形变幻等，都是舞蹈的动态性形象。舞蹈的动态形象作为塑造人物形象的舞蹈要素时，它小于舞蹈的人物形象，如《天鹅湖》中“天鹅扑翅欲飞”的主题动作，只是奥击塔形象的构成部分。而当它作为整个舞蹈意境、气氛的渲染，以造成舞蹈动作的强烈深刻的总体艺术效果手段时，又是大于单一的人物形象的。中国芭蕾《红色娘子军》5、6场之间集体连续劈叉大跳的过场，表现了工农红军排山倒海势不可挡的进军气势，就超出了人物形象包容的范围。舞蹈形象的美育特征：
❶可视性。是一种实体存在。占有一定的空间，有着确定的状貌和具体的视象，欣赏者能够通过视觉感受其表达的感情内涵。
❷流动性。不呆滞，不固定一处，是一个十分活跃的因素，占有一定时间。在不断运动过程中形成、发展、变化和完善。
❸审美性。作为动的造型艺术的舞蹈形象应该是美的创造，符合形体美的法则，给人以美的熏陶。此外，舞蹈的形象还应具有鲜明的个性特征和典型的意义，具有独特的风格和时代特色。